沙永钦

　　2001年8月入职祈福英语实验小学，任教小学高段美术，现任该校美术科组长。中国书画家协会会员，世界银奖艺术家。作品多次参加国内外书画竞赛中获奖。教学论文《解剖形的变化　认识形的美化》获番禺区新课标教学论文二等奖。沙永钦老师辅导的学生有90余人获得全国美术竞赛金、银、铜奖和一、二等奖。两名学生的手工作品参加第六届广州市“羊城小市长”竞选获得二等奖。沙永钦老师获得全国辅导教师金奖。沙永钦老师执著追求不断进取，努力学习教育理论，反复阅读了《现代教育技术运用理论》、《新课标理论与实际课堂操作》、《国际教育与中国现代教育之比较》以及《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等多部现代教育理论和教育法则，写下了十多万字的读书笔记和心得体会。在教育教学中，沙老师用“爱”感染人 用“美”造就人，他始终没有忘记：教师的天赋是用关爱去教育学生；用情感去感染学生；用行为去影响学生.。沙老师特别注意学生的心理变化，让同学们用“美”的理念去约束自己的言行，时刻提醒同学们。时间长了，同学们 “美”的行为慢慢在学习中和生活中显露出来了。为了巩固同学们良好的行为习惯，沙老师在自己所教班级开展了“塑造自己的明天”为主题的美术大创作活动，展开了“班对班，比习惯；坐对坐，比效果；一管一，比成绩；干带群，比言行”的活动，增强了学生的主人翁精神，许多同学主动约束自己，开始有了自己的目标，有效地改变了自己的不良习惯，树立了正气，扭转了班风。沙老师根据学校教育理念和双语教学模式，结合美术学科特点和学生实际情况开展教育科研，于2006年启动《能力与美的结合》的研究课题，对学生在美术实践中的能力以及审美能力进行系统的探索。课题开题不到一年，学生的动手能力和审美能力得到了明显的提高。沙老师具有扎实的课堂教学基本功。多次担任公开课，每次公开课都得到了专家领导和同行们好评。沙老师除了担任教学工作外，繁琐的宣传工作他从来没有当作是份外的事，入职以来，沙永钦老师义务加班时间，无法用数字计算清楚，可他从来不计较报酬和补休。